O HEAG entende que o acesso à arte não deve depender do bairro onde uma criança nasceu, da renda de sua família ou de ela já demonstrar alguma habilidade para desenhar. Dentro de uma atividade artística, cada criança precisa encontrar uma maneira possível de participar.
Por isso, o Arte Mirim colocou a experiência acima da cobrança por desempenho artístico.
Oficinas, atividades práticas e momentos de criação permitiram que as crianças experimentassem materiais, cores, formas e diferentes maneiras de se expressar. O graffiti deixou de ser algo que elas apenas encontravam nos muros da cidade e passou a ser uma linguagem que também podiam conhecer, experimentar e construir.
Essa aproximação contribui para estimular criatividade, autonomia, pertencimento, convivência e respeito às diferenças, ao mesmo tempo em que amplia o repertório cultural das crianças.
O projeto também fortaleceu uma visão que passou a orientar novas iniciativas do coletivo: a arte urbana pode ocupar um papel importante dentro de processos educativos sem perder sua identidade, sua liberdade e sua conexão com a rua.
O Arte Mirim SP mostrou ao HEAG que um mural pode transformar uma parede, mas permitir que uma criança descubra que também é capaz de criar pode transformar algo muito maior.
Veja aqui Algumas
Fotos da pintura
